De Groningse KEI-week viert dit jaar extra feest met haar vijftigjarige jubileum. Van 13 tot en met 17 augustus laten studenten de ruim 5.000 nieuwkomers kennis maken met het Groningse studentenleven. De KEI-week heeft zich in die vijftig jaar ontwikkeld tot een ambitieus en maatschappelijk betrokken evenement.
De ongeveer 5.000 nieuwe studenten in Groningen kunnen ook dit jaar weer een online kieswijzer doen om te zien welke studentenvereniging het beste bij ze past.
De Rijksuniversiteit Groningen (RUG) zit in haar maag met het aantal internationale eerstejaars economie- en bedrijfskundestudenten. Om de groei te beteugelen heeft de RUG een numerus fixus aangevraagd voor de opleiding International Business.
Syriërs zijn in Hoogezand een weekendschool gestart waar hun kinderen Arabische les krijgen. Ook elders in Nederland duiken zulke initiatieven op.
binnenstad van Groningen wordt van 29 juli tot en met 12 augustus omgetoverd tot speel- en ontdekparadijs voor jong en oud.
GRONINGEN - Rijksuniversiteit Groningen (RUG) heeft BAM Bouw en Techniek geselecteerd om de Aletta Jacobshal op Zernike Campus in Groningen uit te breiden.
De temperatuur ligt in het gebouw tegen de dertig graden maar ondanks dat wordt er volop gezaagd, gesoldeerd en geprogrammeerd bij De Jonge Onderzoekers. “Thuis zou ik anders maar helemaal niets doen.”
GRONINGEN - In opdracht van Economic Board Groningen (EBG) heeft ITurnIT in de afgelopen anderhalf jaar ruim 3300 leerlingen in Primair Onderwijs (PO) en Voortgezet Onderwijs (VO) digitaal geletterd.
Een voormalige nachtclub, een slaapboot en een tentenkamp verlichten dit jaar de kamernood onder internationale studenten in Groningen.
De Rijksuniversiteit Groningen (RUG) en MEYER WERFT Papenburg hebben een overeenkomst voor duurzame samenwerking getekend. Het doel van het samenwerkingsverband is de invloed van zowel de wetenschap als de industrie in de noordelijke regio te versterken. Dit meldt de RUG.
Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...
De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...