Met een grote kaart van Afrika en Europa en opgezette vogels leerden de leerlingen op een inzichtelijke wijze dat sommige vogels enorme afstanden afleggen, terwijl andere vogels er voor kiezen om het hele jaar op dezelfde plek te blijven. Tussendoor kregen ze bijzondere feiten over deze vogels te weten. Na dit onderdeel gingen de leerlingen in groepjes zelf aan de slag met een vogelpaspoort. Ter afsluiting speelden de leerlingen een soort levend ganzenbord en ervoeren ze zelf de gevaren tijdens de volgeltrek.

Op een kaart van de provincie Groningen zetten de leerlingen vijftien opgezette zoogdierensoorten die in Groningen voorkomen. Zoals de bever, otter en zeehond. Na de inleiding gaan de leerlingen in groepjes aan het werk met een zoogdierenpaspoort met tal van praktische opdrachten. De ochtend werd afgesloten met een ‘ren je rot’ quiz om te bepalen welke groep het meest weet over de zoogdieren. Het Groninger Landschap wil met deze lessen leerlingen enthousiast maken voor natuur en landschap in hun omgeving. Dankzij een bijdrage van de gemeente Eemsmond is er vervoer geregeld naar het bezoekerscentrum en kunnen de leerlingen de lessen bijwonen.

Door: Redactie Nationale Onderwijsgids